Objectif de la formation

Le BTS Gestion des Petites et Moyennes Entreprises (GPME) vise à former des collaborateurs directs de dirigeants de petites et moyennes entreprises. Le titulaire de ce BTS a vocation à participer à la prise en charge de l’ensemble des tâches de gestion d’une PME sur les aspects administratif, comptable et commercial.

Les plus de la formation

La formation offre plusieurs avantages clés pour les étudiants :

• Cours de communication entrepreneuriale
• Ateliers de professionnalisation : jeux de rôles, rencontres métiers, travail sur l’oralité
• Passeport professionnel
• 1 apprenti sur 2 placé par le CFA Descartes
• Une équipe pédagogique composée d’experts professionnels et d’enseignants
• Utilisation de la plateforme Moodle pour accéder aux cours et interagir en ligne
• 43% de diplômés (promo 2022-2023)

Compétences visées

Les compétences acquises durant cette formation permettent de :

• Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs dans ses dimensions administratives, humaine, comptable et commerciale
• Veiller aux conditions de pérennité de l’entreprise par le suivi de la trésorerie, l’adaptation aux évolutions de son environnement, à l’intégration des évolutions réglementaires ou encore à la mise en œuvre de mesures visant à protéger la PME, son personnel, ses données ou son patrimoine
• Gérer le personnel et contribuer à la gestion des ressources humaines de la PME
• Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME

Métiers visés

Le BTS GPME permet d’accéder à plusieurs métiers dans des secteurs variés :

• Assistant de direction
• Assistant de manager
• Assistant de gestion
• Assistant commercial
• Assistant administration du personnel
• Collaborateur de chef d’entreprise PME-PMI

Insertion professionnelle

Le BTS GPME permet d’entrer directement sur le marché du travail et affiche un excellent taux d’insertion sur des postes d’assistant en entreprise. Vous pouvez cibler un secteur d’activité en particulier, en cohérence avec votre projet professionnel, comme la bancassurance, l’industrie ou encore le tourisme.

Pour prétendre à des postes de responsabilité, il faudra gagner en expérience et/ou viser une licence professionnelle.

Poursuite d'études

Au CFA Descartes, la poursuite d’études est possible en Licence professionnelle en apprentissage et notamment la LP Management opérationnel des organisations ou LP Management opérationnel des organisations (MOO) groupe dédié recrutement en entreprise

Exemples de mission alternance

Les missions en alternance peuvent inclure :

• Participer à la gestion opérationnelle de l’entreprise
• Contribuer à la gestion des risques de la PME
• Gérer le personnel et participer à la valorisation des ressources humaines
• Contribuer à l’amélioration de l’efficacité de l’entreprise par l’amélioration de son organisation, soutenir et accompagner son développement

Conditions d'admission

Etre titulaire d’un BAC ou d’un DAEU.

Admission sur dossier de candidature et réunion d’information collective/entretien.

Déposez le dossier sous Parcoursup sous « CFA Descartes »  de janvier à mars.

En parallèle, dès décembre, postulez sur notre site web (bouton candidater).

Une fois admissible, le CFA vous accompagne dans la recherche d’un contrat d’alternance : ateliers cv, préparation aux entretiens d’embauche, mise en relation avec nos entreprises partenaires.

Modalités d'obtentions du diplôme

Définition et modalités de contrôle des connaissances 

Mois de rentrée

Septembre

Niveau de sortie

BAC+2

Type de contrat

Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

Coût de la formation

Formation en apprentissage gratuite pour les apprenants..

Nous contacter pour toute autre situation.

Objectif de la formation

Former des cadres capables de concevoir et piloter des projets de transition écologique des territoires, intégrant des dimensions techniques, économiques, et sociales pour répondre aux défis environnementaux.

Les plus de la formation

• Approche interdisciplinaire intégrant sciences de l’environnement et sciences sociales
• Partenariats avec des institutions publiques et privées
• Formation en alternance favorisant une immersion professionnelle

Compétences visées

Acquisition de compétences en pilotage de la transition écologique, telles que :

• Conception de politiques territoriales durables
• Gestion des écosystèmes et des ressources naturelles
• Analyse des impacts environnementaux

Métiers visés

Accès à des postes dans l’ingénierie territoriale et environnementale tels que :

• Chargé de mission en transition écologique
• Responsable de projets territoriaux durables
• Consultant en aménagement et gestion environnementale

Insertion professionnelle

La formation prépare à une insertion réussie dans les secteurs public et privé, notamment :

• Postes dans les collectivités territoriales et agences environnementales
• Carrières dans le conseil en développement durable
• Opportunités dans les ONG et entreprises de l’environnement

Poursuite d'études

Possibilité de poursuivre vers un doctorat ou des spécialisations en gestion territoriale et environnementale.

Exemples de mission alternance

• Conception et mise en œuvre de projets de transition écologique
• Gestion des politiques publiques en environnement
• Analyse des enjeux territoriaux et écologiques

Conditions d'admission

Sélection sur dossier et entretien pour les titulaires d’un Bac+3 en écologie, sciences de l’environnement, géographie, ou gestion territoriale.

Contact : master.mise@univ-eiffel.fr

L’intégration du master est conditionné à un contrat d’apprentissage chez Veolia.

Modalités d'obtentions du diplôme

Obtention après validation des unités d’enseignement, réalisation de projets concrets.

Coût de la formation

Formation en apprentissage gratuite pour les apprenants.

Nous contacter pour toute autre situation.

Frais de CVEC : restant à la charge de l’apprenant 103€ TTC – https://cvec.etudiant.gouv.fr/

* CVEC : Contribution à la Vie Étudiante et Citoyenne.

Objectif de la formation

Former des professionnels capables de concevoir, développer et gérer des applications et sites web, en maîtrisant les outils et langages informatiques nécessaires pour répondre aux enjeux du développement web et des dispositifs interactifs.

Les plus de la formation

• Formation spécialisée en développement web et dispositifs interactifs
• Alternance intégrée pour une mise en pratique immédiate des compétences acquises
• Accès à des projets concrets pour développer une expertise technique

Compétences visées

Acquérir les compétences techniques pour occuper des rôles clés dans le développement web et la création de dispositifs interactifs.

• Intégration web
• Développement front-end
• Développement back-end
• Développement full-stack
• Scénographie numérique
• Intégration de dispositifs de réalité virtuelle

Métiers visés

Le titulaire du BUT MMI, parcours Développement web et dispositifs interactifs, peut exercer dans divers métiers du numérique, tels que :

• Intégrateur web
• Développeur front-end
• Développeur back-end
• Développeur full-stack
• Scénographe numérique
• Intégrateur de dispositifs de réalité virtuelle

Insertion professionnelle

La formation prépare à une insertion rapide dans le secteur du numérique, avec des compétences adaptées aux besoins actuels du marché.

Poursuite d'études

Les diplômés peuvent poursuivre leurs études en Master dans des domaines liés au développement web, à la réalité virtuelle, ou dans d’autres spécialités numériques.

Exemples de mission alternance

• Conception et développement de sites web interactifs
• Intégration de contenus multimédias dans des plateformes web
• Développement d’applications web en utilisant des frameworks modernes
• Participation à des projets de réalité virtuelle et augmentée
• Maintenance et optimisation de sites web existants
• Collaboration avec des équipes de design pour la scénographie numérique

Conditions d'admission

Accessible en apprentissage uniquement à partir de la 3ème année pour les titulaires d’un BAC+2. Contactez le secrétariat pour l’inscription.

Modalités d'obtentions du diplôme

Le diplôme est obtenu après validation des unités d’enseignement et de l’expérience en alternance, selon les critères de l’Université Gustave Eiffel.

Coût de la formation

Formation en apprentissage gratuite pour les apprenants.

Nous contacter pour toute autre situation.

Frais de CVEC : restant à la charge de l’apprenant 103€ TTC – https://cvec.etudiant.gouv.fr/

* CVEC : Contribution à la Vie Étudiante et Citoyenne.

Objectif de la formation

Former des cadres aptes à gérer, développer et promouvoir des structures sportives, avec un focus sur le management stratégique et la gestion des organisations sportives.

Les plus de la formation

• Formation axée sur le sport management
• Partenariats avec des structures sportives
• Approche pratique via des stages en alternance

Compétences visées

Acquisition de compétences en gestion et développement de structures sportives, telles que :

• Management stratégique
• Gestion des ressources humaines
• Promotion et marketing sportif

Métiers visés

Accès à des postes dans le management du sport tels que :

• Directeur de structure sportive
• Responsable marketing sportif
• Consultant en management sportif

Insertion professionnelle

La formation prépare à une insertion réussie dans le domaine sportif, notamment :

• Postes dans les clubs et fédérations sportives
• Carrières dans le marketing sportif
• Opportunités dans les événements sportifs

Poursuite d'études

Possibilité de poursuivre vers un doctorat ou des spécialisations en management sportif.

Exemples de mission alternance

• Gestion de projets sportifs
• Développement de stratégies marketing
• Organisation d’événements sportifs

Conditions d'admission

Sélection sur dossier et entretien, ouvert aux titulaires d’une licence STAPS ou équivalent.

Modalités d'obtentions du diplôme

Obtention après validation des unités d’enseignement, projets pratiques.

Coût de la formation

Formation en apprentissage gratuite pour les apprenants.

Nous contacter pour toute autre situation.

Frais de CVEC : restant à la charge de l’apprenant 103€ TTC – https://cvec.etudiant.gouv.fr/

* CVEC : Contribution à la Vie Étudiante et Citoyenne.

Objectif de la formation

Former des professionnels du développement web et des dispositifs interactifs, capables de concevoir, développer, et gérer des applications web, en maîtrisant les outils et langages informatiques nécessaires pour répondre aux exigences du secteur.

Les plus de la formation

• Spécialisation en développement web et dispositifs interactifs
• Alternance intégrée pour une application directe des compétences acquises
• Participation à des projets concrets pour développer une expertise technique

Compétences visées

Acquérir des compétences techniques permettant d’occuper des rôles clés dans le développement web et la création de dispositifs interactifs.

• Intégration web
• Développement front-end
• Développement back-end
• Développement full-stack
• Scénographie numérique
• Intégration de dispositifs de réalité virtuelle

Métiers visés

Les diplômés du BUT MMI, parcours Développement web et dispositifs interactifs, peuvent exercer dans divers métiers du numérique, tels que :

• Développeur web (intégration)
• Spécialiste en développement front-end
• Expert en développement back-end
• Développeur full-stack
• Designer en scénographie numérique
• Intégrateur de technologies VR

Insertion professionnelle

Cette formation prépare à une insertion rapide dans le secteur du numérique, avec des compétences adaptées aux besoins actuels du marché.

Poursuite d'études

Les diplômés peuvent poursuivre leurs études en Master dans des domaines tels que le développement web, la réalité virtuelle, ou d’autres spécialités numériques.

Exemples de mission alternance

• Conception et développement de sites web interactifs
• Intégration de contenus multimédias sur des plateformes web
• Développement d’applications web avec des frameworks modernes
• Participation à des projets de réalité virtuelle et augmentée
• Maintenance et optimisation de sites web existants
• Collaboration avec des équipes de design pour la scénographie numérique

Conditions d'admission

Formation accessible en apprentissage uniquement à partir de la 3ème année pour les titulaires d’un BAC+2. Contactez le secrétariat pour l’inscription.

Modalités d'obtentions du diplôme

Le diplôme est obtenu après validation des unités d’enseignement et de l’expérience en alternance, selon les critères de l’Université Gustave Eiffel.

Coût de la formation

Formation en apprentissage gratuite pour les apprenants.

Nous contacter pour toute autre situation.

Frais de CVEC : restant à la charge de l’apprenant 103€ TTC – https://cvec.etudiant.gouv.fr/

* CVEC : Contribution à la Vie Étudiante et Citoyenne.

Objectif de la formation

Former des professionnels polyvalents dans le domaine de la création numérique, capables de concevoir et de réaliser des projets créatifs pour divers supports numériques, avec une spécialisation dans la publication web.

Les plus de la formation

• Formation spécialisée en création numérique avec un accent sur la publication web
• Alternance permettant d’acquérir une expérience pratique en entreprise
• Projets concrets pour développer une expertise technique et créative

Compétences visées

Le parcours création numérique permet d’acquérir des compétences variées et techniques qui sont essentielles pour réussir dans le secteur du multimédia et de l’internet. Ces compétences incluent :

• Conception artistique numérique
• Design interactif et web/UI
• Animation et motion design
• Réalisation de projets numériques
• Infographie et design graphique
• Création de contenus pour jeux vidéo

Métiers visés

Les diplômés de cette formation peuvent exercer dans divers métiers de la création numérique, tels que :

• Directeur artistique numérique
• Designer interactif
• Web/UI designer
• Motion designer
• Réalisateur numérique
• Infographiste
• Game designer

Insertion professionnelle

La formation prépare à une insertion rapide dans le secteur de la création numérique, avec des compétences adaptées aux besoins actuels du marché.

Poursuite d'études

Les diplômés peuvent poursuivre leurs études en Master dans des domaines liés à la création numérique, le design interactif, ou d’autres spécialités numériques.

Exemples de mission alternance

• Conception et réalisation de projets de design interactif
• Développement de contenu visuel pour le web et les applications mobiles
• Création de vidéos animées et motion design
• Participation à la conception de jeux vidéo
• Gestion de projets créatifs du concept à la publication

Conditions d'admission

Accessible en apprentissage uniquement à partir de la 3ème année pour les titulaires d’un BAC+2. Contactez le secrétariat pour l’inscription.

Modalités d'obtentions du diplôme

Le diplôme est obtenu après validation des unités d’enseignement et de l’expérience en alternance, selon les critères de l’Université Gustave Eiffel.

Coût de la formation

Formation en apprentissage gratuite pour les apprenants.

Nous contacter pour toute autre situation.

Frais de CVEC : restant à la charge de l’apprenant 103€ TTC – https://cvec.etudiant.gouv.fr/

* CVEC : Contribution à la Vie Étudiante et Citoyenne.

Objectif de la formation

Cette formation vise à doter les étudiants d’une expertise complète dans le domaine des travaux publics, couvrant toutes les phases du processus de construction, de la conception à la réalisation, en passant par la gestion de projets et la conduite d’équipe. Les étudiants acquerront une connaissance approfondie des techniques de construction, des aspects environnementaux, et des enjeux liés à la santé et sécurité au travail.

Les plus de la formation

• Formation spécialisée en génie civil et construction durable avec un focus sur les travaux publics
• Alternance permettant d’appliquer immédiatement les compétences théoriques sur le terrain
• Apprentissage de la gestion de projets dans le contexte des travaux publics

Compétences visées

Les étudiants du parcours Travaux publics acquerront des compétences techniques et opérationnelles essentielles pour le secteur de la construction, notamment :

• Conception et réalisation d’ouvrages publics
• Maîtrise des techniques de construction et de fondation
• Gestion des projets de construction, du terrassement aux aménagements routiers
• Compréhension des enjeux liés au confort thermique, acoustique et visuel
• Application des normes de santé, sécurité et développement durable sur les chantiers

Métiers visés

Le Bachelor universitaire de technologie « Génie Civil Construction Durable » ouvre la voie à divers métiers dans le secteur de la construction et des travaux publics, notamment dans :

• Entreprises de BTP
• Bureaux d’études ou des méthodes
• Laboratoires
• Collectivités territoriales
• Entreprises de services

Insertion professionnelle

Les diplômés du Bachelor Universitaire de Technologie en Génie Civil Construction Durable, spécialité Travaux publics, sont préparés à intégrer rapidement le marché du travail dans des postes opérationnels. Grâce à leur formation technique et leur expérience en alternance, ils sont en mesure de répondre aux exigences des employeurs dans le secteur de la construction et des travaux publics.

Poursuite d'études

Les diplômés peuvent poursuivre leurs études dans les domaines suivants :

• Licence professionnelle dans le secteur du BTP
• Licence Sciences et techniques, puis Master
• École d’ingénieurs (INSA, ESTP, ESIPE, CESFA, etc.)

Exemples de mission alternance

• Suivi de la réalisation des travaux sur chantier
• Participation à la conception d’ouvrages
• Gestion des équipes sur le chantier
• Analyse des matériaux de construction
• Élaboration des études de faisabilité technique et économique
• Contribution à la rédaction des rapports de suivi et comptes-rendus de chantier

Conditions d'admission

La formation est accessible en apprentissage à partir de la 2ème année pour les titulaires d’un BAC+2. Contactez le secrétariat pour une inscription en 2e année.

Modalités d'obtentions du diplôme

Le diplôme est obtenu après validation des unités d’enseignement, des projets professionnels, et de l’expérience en alternance, selon les critères de l’Université Gustave Eiffel.

Coût de la formation

Objectif de la formation

Former des professionnels capables de manager une destination touristique dans toute sa complexité, en intégrant les enjeux de gouvernance, de valorisation des ressources, et de transformation numérique.

Les plus de la formation

• Formation axée sur la gestion complexe des destinations touristiques
• Intégration de la transformation numérique et des nouveaux métiers du tourisme
• Projets et études de cas en collaboration avec les acteurs du secteur
• Possibilité de poursuivre en doctorat

Compétences visées

Développer des compétences en management stratégique des destinations touristiques, en tenant compte des aspects sociétaux, technologiques, et économiques.

• Analyse des enjeux sectoriels et différenciation des stratégies des acteurs
• Animation d’équipe et gestion de projets collaboratifs
• Connaissance approfondie des marchés et des clients
• Aménagement du territoire et développement de marques
• Stratégie digitale et community management

Métiers visés

Préparer les diplômés à une variété de rôles dans le management et la communication touristique.

• Consultant(e) chargé(e) d’étude qualité
• Chargé(e) de communication et du développement numérique
• Consultant(e) en Marketing et PR
• Attaché(e) de presse
• Marketing et communication
• Account manager (groupes, corporate, etc.)
• Assistant(e) de production

Insertion professionnelle

La formation offre des débouchés dans le secteur du tourisme, avec des postes variés dans la gestion, le marketing, et la communication des destinations.

Poursuite d'études

Les diplômés peuvent poursuivre en doctorat pour approfondir leurs recherches sur le management des destinations ou d’autres sujets liés au tourisme.

Exemples de mission alternance

• Participation à l’élaboration de stratégies de marketing territorial
• Développement de marques et aménagement du territoire
• Gestion de la communication digitale et des réseaux sociaux pour une destination
• Coordination de projets touristiques avec différents acteurs
• Analyse des marchés touristiques et des comportements des consommateurs

Conditions d'admission

Admission sur dossier et entretien. Les candidats doivent démontrer une motivation pour le management des destinations et une compréhension des enjeux du tourisme.

Modalités d'obtentions du diplôme

Le diplôme est obtenu après validation des unités d’enseignement et de l’expérience professionnelle en alternance, selon les critères de l’Université Gustave Eiffel.

Coût de la formation

Formation en apprentissage gratuite pour les apprenants.

Nous contacter pour toute autre situation.

Frais de CVEC : restant à la charge de l’apprenant 103€ TTC – https://cvec.etudiant.gouv.fr/

* CVEC : Contribution à la Vie Étudiante et Citoyenne.

Objectif de la formation

Le BUT GEA parcours « Gestion Comptable, Fiscale et Financière » (GC2F) prépare les étudiants à maîtriser les techniques comptables, financières et budgétaires, à participer à la mise en place de systèmes d’information économiques et financiers, et à contribuer à la prise de décision grâce à des outils d’analyse dans le domaine économique et financier.

Les plus de la formation

• Formation spécialisée en comptabilité, fiscalité et finance
• Alternance permettant une application immédiate des compétences en entreprise
• Équivalence de plusieurs unités de valeur du diplôme de comptabilité et de gestion (DCG)

Compétences visées

Les étudiants acquerront les compétences suivantes :

• Maîtrise des méthodes et techniques comptables
• Gestion des systèmes d’information financière
• Analyse et suivi des budgets et finances
• Élaboration d’outils d’aide à la décision économique et financière
• Connaissance approfondie de la fiscalité et des obligations légales

Métiers visés

Le parcours GC2F ouvre la voie à plusieurs métiers dans le domaine de la comptabilité, de la gestion et de la finance :

• Gestionnaire comptable
• Responsable de clientèle en cabinet d’expertise-comptable
• Contrôleur de gestion
• Analyste financier
• Gestionnaire de back office dans le secteur bancaire

Insertion professionnelle

Les diplômés du parcours GC2F sont préparés à intégrer rapidement le marché du travail, notamment dans les secteurs de la comptabilité, du contrôle de gestion et de la finance.

Poursuite d'études

Les étudiants peuvent poursuivre leurs études en Master, en école supérieure de commerce (ESC), ou dans le cadre du parcours d’expertise comptable.

Exemples de mission alternance

• Gestion des opérations comptables quotidiennes
• Participation à l’élaboration des bilans financiers
• Suivi des déclarations fiscales
• Analyse des performances financières de l’entreprise
• Contribution à la mise en place et à l’amélioration des systèmes d’information financière
• Préparation et suivi des budgets annuels

Conditions d'admission

La formation est accessible en apprentissage à partir de la 3ème année pour les titulaires d’un BAC+2. Contactez le secrétariat pour une inscription en 3e année.

Modalités d'obtentions du diplôme

Le diplôme est obtenu après validation des unités d’enseignement, des projets professionnels, et de l’expérience en alternance, selon les critères de l’Université Gustave Eiffel.

Coût de la formation

Formation en apprentissage gratuite pour les apprenants.

Nous contacter pour toute autre situation.

Frais de CVEC : restant à la charge de l’apprenant 103€ TTC – https://cvec.etudiant.gouv.fr/

* CVEC : Contribution à la Vie Étudiante et Citoyenne.

Objectif de la formation

Le BUT GEA parcours « Gestion, Entrepreneuriat et Management des Activités » (GEMA) forme les étudiants à la gestion opérationnelle des entreprises. Ils apprendront à gérer les systèmes d’information, à collecter et structurer les informations pour la prise de décision, à diagnostiquer les dysfonctionnements et à proposer des processus d’amélioration. Cette formation couvre également la conception de stratégies de création de valeur et la gestion de la chaîne de valeur.

Les plus de la formation

• Formation complète en gestion opérationnelle, entrepreneuriat et management des activités
• Développement de compétences pratiques en logistique, commercial, organisation, et gestion des systèmes d’information
• Alternance pour une mise en pratique directe des concepts étudiés

Compétences visées

Les compétences développées dans ce parcours incluent :

• Gestion des systèmes d’information
• Collecte et structuration des données pour la prise de décision
• Diagnostic et amélioration des processus
• Conception et gestion de la chaîne de valeur
• Négociation avec les acteurs internes et externes de l’entreprise

Métiers visés

Le parcours GEMA prépare à une variété de métiers dans le management et l’entrepreneuriat, tels que :

• Adjoint au responsable de PME
• Attaché commercial
• Conseiller commercial
• Chef de projet
• Contrôleur de gestion
• Chargé de clientèle dans les secteurs de la banque et de l’assurance
• Responsable d’agence dans divers secteurs d’activité

Insertion professionnelle

Les diplômés du parcours GEMA sont prêts à intégrer le marché du travail dans des fonctions de gestion, de management, et d’entrepreneuriat, avec des opportunités variées dans plusieurs secteurs d’activité.

Poursuite d'études

Les étudiants peuvent poursuivre leurs études en Licence, Master, ou intégrer une école supérieure de commerce (ESC).

Exemples de mission alternance

• Gestion opérationnelle des systèmes d’information
• Participation à la collecte et à l’analyse de données pour la prise de décision
• Diagnostic des dysfonctionnements organisationnels et proposition d’améliorations
• Mise en place de stratégies de création et gestion de la valeur
• Négociation avec des acteurs internes et externes de l’entreprise

Conditions d'admission

La formation est accessible en apprentissage à partir de la 3ème année pour les titulaires d’un BAC+2. Contactez le secrétariat pour une inscription en 3e année.

Modalités d'obtentions du diplôme

Le diplôme est obtenu après validation des unités d’enseignement, des projets professionnels, et de l’expérience en alternance, selon les critères de l’Université Gustave Eiffel.

Coût de la formation

Formation en apprentissage gratuite pour les apprenants.

Nous contacter pour toute autre situation.

Frais de CVEC : restant à la charge de l’apprenant 103€ TTC – https://cvec.etudiant.gouv.fr/

* CVEC : Contribution à la Vie Étudiante et Citoyenne.

Objectif de la formation

La formation de Documentaliste multimédia – Gestionnaire de médias et de données vise à former des professionnels capables de gérer, organiser, et valoriser des contenus multimédias. Les étudiants acquièrent des compétences en référencement, indexation, valorisation et éditorialisation, ainsi qu’une solide culture numérique. Ils développent également des connaissances approfondies des médias et des genres audiovisuels, ainsi que des compétences informatiques, techniques, juridiques, et en gestion de projets.

Les plus de la formation

• Formation complète alliant compétences documentaires et culture numérique
• Approfondissement des connaissances en audiovisuel et en gestion de médias
• Diplôme reconnu par l’État et inscrit au RNCP (Bac+3/4, niveau 6)
• Accès à une plateforme numérique dédiée pour les cours en ligne

Compétences visées

Cette formation permet aux étudiants d’acquérir les compétences suivantes :

• Maîtrise des techniques de référencement et d’indexation de contenus multimédias
• Valorisation et éditorialisation des contenus
• Gestion de projets de numérisation et de conservation de fonds audiovisuels
• Connaissances techniques et juridiques en audiovisuel et Web

Métiers visés

Les diplômés peuvent accéder à divers métiers dans le domaine de la gestion de contenus multimédias, tels que :

• Documentaliste multimédia
• Recherchiste
• Iconographe
• Community manager
• Responsable de fonds sonores
• Chargé de projets de numérisation de fonds audiovisuels
• Chargé d’éditorialisation en ligne de contenus multimédias

Insertion professionnelle

Les diplômés de ce programme sont bien positionnés pour intégrer des entreprises dans les secteurs de l’audiovisuel, des médias, ou du numérique. Ils peuvent évoluer vers des postes de responsabilité dans la gestion de projets multimédias ou d’archivage de contenus.

Poursuite d'études

Après l’obtention du diplôme, les diplômés peuvent poursuivre leurs études dans des formations de niveau supérieur, comme :

• Master en Sciences de l’information et des bibliothèques
• Master en Communication numérique
• Master en Archivistique et gestion des documents
• Diplôme complémentaire en Gestion de l’information numérique

Exemples de mission alternance

• Référencement et indexation de contenus audiovisuels
• Gestion et valorisation de fonds multimédias
• Participation à des projets de numérisation de documents
• Développement de stratégies d’éditorialisation en ligne
• Soutien à la gestion de projets en archivage numérique

Conditions d'admission

L’admission à cette formation se fait sur dossier, test de connaissances, et entretien de motivation.

Coût de la formation

Formation en apprentissage gratuite pour les apprenants.

Nous contacter pour toute autre situation.

Objectif de la formation

Le professionnel formé en Licence professionnelle Systèmes Audiovisuels Numériques participe à l’installation, à l’administration, et à la maintenance des systèmes informatiques et des réseaux audiovisuels numériques. Il veille au respect des critères de qualité, à la disponibilité et à la sécurité de ces systèmes, assurant ainsi un fonctionnement optimal des équipements de production et de diffusion.

Les plus de la formation

• Formation dispensée par l’Institut National de l’Audiovisuel, reconnu pour son expertise
• Accès à des équipements de pointe en audiovisuel numérique
• Formation adaptée aux évolutions technologiques du secteur
• Possibilité de se spécialiser dans des métiers de haute technicité

Compétences visées

La formation permet d’acquérir les compétences suivantes :

• Installation et administration des systèmes informatiques audiovisuels
• Maintenance des équipements de production et diffusion
• Gestion de la qualité et de la sécurité des réseaux numériques
• Administration des serveurs numériques dans un contexte de production audiovisuelle

Métiers visés

Les diplômés de cette licence professionnelle peuvent exercer dans les métiers suivants :

• Responsable d’exploitation des équipements informatiques de production et diffusion
• Responsable de l’administration de réseaux informatiques pour l’audiovisuel numérique
• Responsable qualité d’une régie de production
• Responsable de la maintenance et de l’administration des serveurs numériques de production et de diffusion
• Opérateur trafic / chef de car / chef d’équipement
• Assistant chef de projet d’ingénierie

Insertion professionnelle

Cette formation prépare les étudiants à intégrer des entreprises du secteur de l’audiovisuel, des médias, ou des technologies numériques. Les diplômés sont très recherchés pour leurs compétences techniques avancées en gestion de systèmes et de réseaux audiovisuels.

Poursuite d'études

Les diplômés peuvent poursuivre leurs études en :

• Master en Ingénierie Audiovisuelle
• Master en Gestion des Systèmes d’Information
• Formation complémentaire en management de projets audiovisuels

Exemples de mission alternance

• Installation et configuration de serveurs de diffusion numérique
• Gestion et maintenance des réseaux audiovisuels en entreprise
• Supervision des régies de production et de diffusion
• Participation à des projets d’ingénierie audiovisuelle

Conditions d'admission

L’admission se fait sur dossier, test de connaissances, et entretien de motivation.

Coût de la formation

Formation en apprentissage gratuite pour les apprenants.

Nous contacter pour toute autre situation.

Frais de CVEC : restant à la charge de l’apprenant 103€ TTC – https://cvec.etudiant.gouv.fr/

* CVEC : Contribution à la Vie Étudiante et Citoyenne.

Pour cette formation, une contribution financière est demandée aux entreprises (secteur privé et collectivités territoriales) de 2.500€ en complément du NPEC ou de la prise en charge du CNFPT. Cette contribution financière est liée au matériel pédagogique de haute performance nécessaire pour maintenir le niveau de qualité de la formation.