Le CFA Descartes SUP ouvre son nouveau campus

La naissance d’un lieu pensé pour former autrement

Un nouveau campus.
Une nouvelle étape.
Une même ambition : mieux former.

Ce nouveau campus s’inscrit dans la vocation du CFA Descartes SUP : former en alternance des étudiants engagés dans des parcours professionnalisants, de la prépa passerelle jusqu’aux formations du Bac+2 au Bac+5.

Pensé pour accompagner des parcours dans les domaines du management, du commerce, du digital, de la banque, de la gestion et du tourisme, ce lieu a été conçu pour favoriser l’apprentissage en lien direct avec les réalités des entreprises.

22 bis boulevard Newton
77420 Champs-sur-Marne

LA GENÈSE

Un projet né d’une conviction

Ce campus n’est pas un simple déménagement.

Il est né d’une réflexion stratégique engagée il y a plusieurs années :
comment concevoir un lieu capable d’accompagner l’évolution des métiers, des méthodes pédagogiques et des attentes des apprenants ?

Former aux métiers du commerce, de la gestion, du management, du digital ou du tourisme exige aujourd’hui des espaces modulables, lumineux, technologiques et durables.

Nous avons donc fait un choix structurant :
construire un bâtiment pensé dès l’origine pour l’apprentissage contemporain.

LE PROJET PREND FORME

De la vision aux plans

Avant la première pierre, il y a eu :

• Une analyse des usages pédagogiques
• Une réflexion environnementale ambitieuse
• Une collaboration étroite entre direction, maîtrise d’ouvrage et partenaires immobiliers

« Nous ne voulions pas seulement un bâtiment neuf. Nous voulions un outil pédagogique à part entière. »
– François ARDANUY, Directeur général du CFA Descartes SUP

UN CAMPUS ÉCO-CONÇU

Concevoir durablement

L’éco-conception n’est pas un argument de communication. Elle structure l’ensemble du projet.

Objectif : créer un environnement sain, confortable et responsable.

« La performance énergétique devait aller de pair avec le confort réel des utilisateurs. »
– Georges MAGALHAES, Directeur d’opérations adjoint en immobilier d’entreprise, Les Nouveaux Constructeurs

L’ATRIUM : CŒUR DU CAMPUS

Un espace central pensé pour favoriser les échanges

L’atrium incarne la philosophie du projet :

• ouverture
• lumière
• circulation fluide

Cette conception architecturale vise également à créer un environnement propice aux échanges entre alternants, équipes pédagogiques et intervenants professionnels, afin de rapprocher toujours davantage les apprentissages académiques et les pratiques du monde du travail.

Un lieu de passage qui devient lieu de rencontre.
Un espace architectural au service du collectif.

« L’architecture favorise naturellement les interactions. »
– Sémia BERREZOUGA, Cheffe de projet du déménagement du CFA Descartes SUP

DES ESPACES POUR LES NOUVELLES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Apprendre autrement

Aujourd’hui, former signifie :

• Travailler en groupe
• Présenter
• Expérimenter
• Co-construire
• Simuler des situations professionnelles

Le campus a été conçu pour soutenir ces dynamiques.

Cette approche permet de proposer un campus capable d’accompagner durablement l’évolution des formations et des pratiques pédagogiques, tout en répondant aux attentes des entreprises qui recrutent les alternants formés au CFA Descartes SUP.

« Les espaces ont été pensés pour s’adapter aux pédagogies actives et aux travaux collaboratifs. »
– Marie CRESP, directrice des études du CFA Descartes SUP

LE MOBILIER : UN LEVIER PÉDAGOGIQUE

Modularité et flexibilité

Le mobilier devient un outil d’apprentissage :

• Tables mobiles
• Configurations multiples
• Espaces de travail en îlots
• Zones hautes et basses

Chaque configuration accompagne un objectif pédagogique différent.

Ces espaces permettent notamment de multiplier les mises en situation professionnelles, les projets collaboratifs et les formats pédagogiques interactifs qui caractérisent l’apprentissage en alternance.

ESPACES DE VIE & COLLABORATION

Se rencontrer, collaborer, respirer

Un campus n’est pas uniquement un lieu de cours.

Il doit permettre :

• Les échanges informels
• Les temps de pause
• Les travaux transversaux
• Les projets étudiants

Des espaces ouverts qui prolongent l’apprentissage hors de la salle de cours.

Ces espaces ont également vocation à accueillir des temps forts entre alternants et entreprises : événements de recrutement, job dating, conférences métiers ou rencontres professionnelles organisées tout au long de l’année.

Les entreprises partenaires participent par ailleurs activement à la vie des formations : interventions de professionnels dans les enseignements, participation aux comités de pilotage des programmes et échanges réguliers avec les équipes pédagogiques pour adapter les compétences enseignées aux besoins du marché.

PAROLES DE CEUX QUI ONT CONSTRUIT LE PROJET

Interviews à venir

Les interviews sont en cours de tournage.

Bientôt disponibles.

Prochainement disponibles :

• 🎙 Directeur général – La vision stratégique
• 🎙 Cheffe de projet – La genèse architecturale
• 🎙 Responsable informatique – L’intégration numérique
• 🎙 Chef de chantier – Les défis techniques
• 🎙 Promoteur – L’ambition environnementale

Un campus pour former durablement

Ce projet traduit une ambition claire :

• Former avec exigence
• Intégrer les transitions environnementales
• Adapter les espaces aux pédagogies contemporaines
• Offrir un cadre cohérent avec les attentes professionnelles

Pensé comme un espace au service du développement des compétences et de l’employabilité, ce campus favorisera les interactions entre alternants, équipes pédagogiques et entreprises partenaires, acteurs essentiels de la réussite des parcours en alternance.

Prépa passerelle, formations du Bac+2 au Bac+5, pédagogies actives et partenariats entreprises : ce campus a été conçu pour accompagner chaque parcours et préparer les compétences de demain.

Nouveau campus.
Nouvelle dynamique.
Même ambition : former mieux, plus durablement.