Atelier VR orientation : comprendre les diplômes autrement lors de la JPO

Lors de sa dernière Journée Portes Ouvertes, le CFA Descartes SUP a proposé un atelier VR orientation aux visiteurs. L’objectif était simple : aider les jeunes et leurs parents à mieux comprendre les différences entre les diplômes.

Conçu en interne avec un coordinateur, cet atelier a pris la forme d’une expérience en réalité virtuelle. Le contenu présenté était identique pour les parents et les élèves. Ainsi, chacun pouvait accéder aux mêmes informations et échanger sur une base commune.

Un atelier VR orientation pour clarifier les parcours

Choisir une formation peut parfois sembler complexe. En effet, les intitulés de diplômes sont nombreux. Les niveaux, les durées et les objectifs peuvent aussi prêter à confusion.

Grâce à cet atelier VR orientation, les visiteurs ont pu découvrir ces informations autrement. La réalité virtuelle a rendu l’explication plus concrète, plus visuelle et plus facile à mémoriser.

L’atelier permettait de mieux distinguer les diplômes et de comprendre leur place dans un parcours de formation. De plus, il offrait un support clair pour poser des questions aux équipes du CFA Descartes SUP.

Une expérience conçue en interne

Cet atelier a été imaginé et conçu en interne, avec l’appui d’un coordinateur. Cette démarche valorise un savoir-faire important du CFA Descartes SUP : créer des outils pédagogiques innovants.

La VR n’était pas utilisée comme un simple effet technologique. Elle servait un objectif précis : rendre l’orientation plus accessible. Ainsi, l’expérience complétait les échanges avec les équipes présentes lors de la JPO.

Un même contenu pour les parents et les élèves

L’un des points forts de l’atelier était son contenu commun. Parents et élèves découvraient les mêmes informations, au même moment ou dans les mêmes conditions.

Cette approche favorisait le dialogue. Après l’expérience, chacun pouvait échanger plus facilement sur les diplômes, les parcours et les choix possibles. Les parents disposaient des mêmes repères que les jeunes pour accompagner leur réflexion.

De ce fait, l’orientation devenait plus claire et plus partagée.

Une réussite lors de la Journée Portes Ouvertes

L’atelier a rencontré un bel accueil auprès des visiteurs. Parents et jeunes ont testé l’expérience avec intérêt. Beaucoup ont apprécié cette manière plus immersive de comprendre les diplômes.

Cette réussite confirme l’intérêt de formats innovants lors des Journées Portes Ouvertes. La réalité virtuelle permet de capter l’attention, tout en facilitant la compréhension.

Conclusion

Avec cet atelier VR orientation, le CFA Descartes SUP a proposé une expérience utile, accessible et innovante. Conçu en interne avec un coordinateur, l’atelier a permis aux parents et aux élèves de découvrir les mêmes contenus pour mieux comprendre les diplômes.

Cette initiative illustre l’engagement du CFA Descartes SUP en faveur d’une orientation plus claire. Elle montre aussi que la réalité virtuelle peut devenir un véritable outil d’accompagnement, lorsqu’elle sert un objectif pédagogique précis.