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Visites en entreprise
Visites en entreprise

Autre moment clé de l'articulation entre formation universitaire et professionnelle, la visite de l'apprenti sur son lieu de travail. Cette rencontre avec le maître d'apprentissage et l'apprenti sur son lieu de travail permet à la fois un échange sur le parcours de l'apprenti et une évaluation de sa progression en entreprise. C'est un élément essentiel du suivi individualisé.

Le minimum indispensable est une visite par an, une par semestre étant plus performant pour un suivi individualisé.

Les visiteurs sont nommés par le responsable de formation, ils remplissent après chaque visite un formulaire (lien ci-dessous), sur lequel ils notent leurs rapports de visite.

  • Le formulaire de rapport de visite :

Vous devrez dans un premier temps vous créer un compte d'utilisateur pour accéder au formulaire. Un e-mail vous sera envoyé pour vous confirmer que la création de votre compte a bien été enregistrée.

Attention : Veillez à bien remplir tous les champs du formulaire afin qu'il soit enregistré. (Si toutefois vous n'aviez pas saisi correctement le formulaire, un message d'erreur apparaît et il vous faudra le saisir à nouveau dans son intégralité !)

Une fois le formulaire rempli, et validé, celui-ci est envoyé directement au CFA Descartes.

Formulaire Rapport de visite

  • Objectifs :
La visite en entreprise est un élément clé du suivi individualisé de l'apprenti. Elle a un triple objectif :
- Vérifier que les missions effectuées par l'apprenti correspondent bien aux exigences de la formation et suivent une progression satisfaisante au regard du diplôme préparé. Autrement dit, s'assurer que les compétences sollicitées dans l'activité sont bien celles qui sont indispensables pour la formation visée au niveau d'exigence requis.

  • Rôle du MA :
  • Accueillir le jeune et l'intégrer dans l'entreprise car il est un salarié à part entière
  • Le former en lui transmettant savoir et savoir-faire, en le motivant, en l'aidant à être autonome, et de manière générale en l'accueillant sur ses questions
  • L'évaluer régulièrement et définir avec lui des axes de progrès
  • Gérer l'alternance avec le centre de formation et les outils mis à sa disposition (e-livret).

Charte du Maître d'apprentissage

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